没可以组什么词(江可以组什么词语)

尼克船长 66

21.大自然的声音

一、给加点字选择正确的读音。

音乐(lè yuè) 歌曲(qū qǔ)

快乐(lè yuè) 弯曲(qū qǔ)

他呢(ne ní) 散步(sǎn sàn)

呢喃(ne ní) 散装(sǎn sàn)

二、比一比,组词语。

秒( ) 爱( ) 江( ) 喳( )

妙( ) 受( ) 汇( ) 查( )

三、照样子写拟声词。(每小题写四个)

1.淙淙:

________ ________ ________ ________

2.唧哩哩:

_________ _________ _________ _________

3.叽叽喳喳:

_________ _________ _________ _________

四、看拼音,写词语。

yǎn zòu fēnɡ qín wēn róu ɡǎn shòu

( ) ( ) ( ) ( )

jī liè yuè qì qiāo dǎ mínɡ jiào

( ) ( ) ( ) ( )

五、连一连,读一读。

轻轻柔柔的 乐曲

雄壮的 海洋大合唱

热闹的 山中小曲

轻快的 音乐会

波澜壮阔的 声音

六、写一写。

大自然的声音真是太美妙了,你们喜欢吗?大自然包罗万象、丰富多彩,就在我们身边,当你走进大自然,用心灵去感受那些美妙的声音,相信你一定会有新的发现,模仿课文把你有趣的发现写下来吧。

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22.父亲、树林和鸟

一、给生字注音并组词。

___ ___ ___ ___

黎( ) 幽( ) 瞬( ) 凝( )

___ ___ ___ ___

腾( ) 翅( ) 猎( ) 朝( )

二、写出下面词语的近义词。

突然( ) 站定( ) 幽深( )

生怕( ) 舒畅( ) 惊愕( )

三、写出下面词语的反义词。

黎明( ) 仔细( ) 轻声( )

浓浓( ) 快活( ) 潮湿( )

四、给下面句子中的加点词语换个说法,意思不变。

1.父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。( )

2.这是树林和鸟最快活的时刻。( )

3.为什么?我惊愕地问。( )

4.鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。( )

五、给下面的句子加上标点符号。

1.父亲突然站定 朝幽深的 雾蒙蒙的树林上上下下地望了又望 用鼻子闻了又闻

林子里有不少鸟 父亲喃喃着

并没有看见一只鸟飞 并没有听到一声鸟叫

2.父亲指着一棵树的一根树枝对我说 看 那里没有风 叶子为什么在动

3.过了几天 父亲对我说 鸟最快活的时刻 飞离树枝的那一瞬间 最容易被猎人打中

六、用上下面的词语写句子。

1.一瞬间:_________________________

2.舒畅:___________________________

七、请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧!

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23.带刺的朋友

一、给加点字选择正确的读音。

眼馋(chán cán) 缓慢(hǎn huǎn)

恍然(huǎng guāng) 聪明(cōng chōng)

偷枣(tōu toū) 刺猬(cì chì)

二、比一比,组词语。

枣( ) 棵( ) 匆( ) 缓( )

束( ) 颗( ) 沟( ) 暖( )

三、照样子写词语。

1.晃来晃去:

____________ ____________ ____________

2.一举一动:

____________ ____________ ____________

3.一颗颗:

____________ ____________ ____________

四、圈出下列带点字的正确读音。

兴许(xīnɡ xìnɡ) 扫兴(xīnɡ xìnɡ)

怎么着(zhe zháo) 着急(zhe zháo)

扎辫子(zā zhā) 扎针(zā zhā)

五、说说下列词语的近义词。

惊愕( ) 诡秘( )

本事( ) 清楚( )

兴许( ) 径直( )

朦胧( ) 钦佩( )

六、阅读选段,完成练习。

很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子长大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……

1.标出选段中描写刺猬动作的词语。

2.用上描写刺猬动作的词语,按照先、再、接着、然后、最后的顺序,以刺猬的口吻描述片段叙述的事情经过。

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